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暑假的功效

        對每一個高中學生來講,暑假是短暫的,對高一來講,這是最後的一個暑假了。高二學生是不放假的。有一年的暑假,一中的吳同學來補課,她數學已經學不懂了,班上40名,數列完全不知道了。經過30天的一對一輔導,迅速把高一的知識補上,高二的時候就進入20多名,高二下半學期,數學單元測驗獲得第一,期中數學第三,期末數學第二。她的同學,初中時數學成績一樣,高二暑假來的,晚來一年,高三時的各種數學考試,每次都差20分,高考時一個是129,一個是115,尤其是通過2017年的高考數學,我們嗅出科技強國的味道,今後的高考會朝著選拔科技人才的方向走,不會照搬“正態分布”的老路,明年的數學一定會和今年一樣,突出選拔人才的功能

2017、7、6

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